A continuació podeu veure les xerrades i tallers que ofereixen investigadores i investigadors de la Universitat Rovira i Virgili (URV) i dels quatre instituts de recerca (ICIQ, ICAC, IISPV i IPHES) en el marc de la Nit Europea de la Recerca. Les conferències tindran lloc als centres, de manera presencial, la setmana del 17 al 24 de setembre de 2026 i s'han de reservar prèviament. Les peticions d'accepten per ordre d'inscripció i estan limitades a un màxim de dues xerrades o tallers per centre educatiu. Abans de sol·licitar una activitat, tingueu en compte la seva disponibilitat:
🟢 Disponible 🔴 Reservada
Oferta de xerrades:
El Barranc de la Boella fa un milió d’anys: vida i mort en un toll 🟢
En aquesta xerrada descobrirem el jaciment arqueològic del Barranc de la Boella, un entorn format fa prop d'un milió d'anys que conserva els vestigis més antics dels primers hominins que van arribar a l'actual Camp de Tarragona. Veurem com els tolls d'aigua concentraven vida i mort en un mateix indret i es van convertir en un punt clau per a la fauna de l'època, com mamuts, tigres de dents de sabre i hienes, així com per als grups humans que hi van habitar. També coneixerem la indústria lítica acheliana documentada al jaciment, considerada l'evidència més antiga d'aquesta tecnologia a Europa. A partir de les restes conservades, reconstruirem com era aquest paisatge del Plistocè inferior i com s'hi van adaptar els primers habitants humans del continent.
Edat recomanada: ESO
Durada: 60 minuts
Necessitats: Ordinador i projector
Idioma: Català
Activitat presentada per Antonio Pineda investigador de l’Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES).
Consumer literacy: què és, per què és important i com podem augmentar-la? 🟢
Aquesta xerrada introduirà el concepte de cultura del consum (consumer literacy) a partir de situacions quotidianes i exemples pràctics relacionats amb els nostres hàbits de compra. Explorarem com la gamificació pot ajudar-nos a desenvolupar una mirada més crítica i informada sobre el consum, i abordarem qüestions com l'impacte hídric i de carboni dels productes, les pràctiques empresarials, el greenwashing, les etiquetes i els sistemes de certificació. L'objectiu és proporcionar eines per prendre decisions de consum més conscients i responsables.
Edat recomanada: ESO, BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla
Idioma: Castellà
Activitat presentada per Eleni Papaoikonomou, Quang Nguyen, Tú Anh Hà i Judit Barrullas Bonet, investigadores del Departament de Gestió d’Empreses de la URV.
Imprimint el futur: tot el que podem crear amb la impressió 3D 🟢
En aquesta xerrada ens endinsarem en el món de la impressió 3D i les tecnologies de fabricació additiva. Descobrirem com funcionen els diferents tipus d'impressores 3D, quins materials utilitzen i quines aplicacions tenen en àmbits tan diversos com la construcció, l'alimentació, la medicina, l'energia o la sostenibilitat ambiental. També veurem exemples reals d'objectes impresos i assistirem a una demostració pràctica que permetrà seguir tot el procés, des del disseny digital fins a l'obtenció de la peça final.
Edat recomanada: ESO
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla, endolls
Idioma: Català
Activitat presentada per Neus Munar Barceló, investigadora de l’Institut Català d’Investigació Química.
Reinventant la fotosíntesi amb química i nanociència 🟢
És possible obtenir energia neta imitant els processos que tenen lloc a la natura? En aquesta xerrada coneixerem la recerca que es duu a terme al Casdevall Lab en l'àmbit de la fotosíntesi artificial. Veurem com es desenvolupen sistemes inspirats en la fotosíntesi de les plantes per convertir l'energia solar en combustibles i materials de manera sostenible. També descobrirem com la imitació de les membranes cel·lulars permet fer més eficients i selectives les reaccions químiques, obrint noves vies per a la transició energètica.
Edat recomanada: ESO, BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla
Idioma: Català
Activitat presentada per Carla Casadevall Serrano, investigadora del Departament de Química Física i Inorgànica de la URV.
Arqueòlogues i arqueòlegs remenant brossa. De les deixalles del Paleolític als reptes acutals 🟢
Sabeu on van a parar totes les nostres deixalles? I com les gestionaven les comunitats prehistòriques? En aquesta activitat descobrirem, a través d'una excavació simulada, com es tractaven els residus durant la Prehistòria. Compararem aquestes pràctiques amb els sistemes actuals de gestió de la brossa i reflexionarem sobre els reptes ambientals que afrontem avui. Mitjançant el joc i l'experimentació, analitzarem què podem aprendre del passat per repensar els nostres hàbits de cara al futur.
Edat recomanada: ESO, BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla, sala àmplia on es puguin arraconar les cadires per treballar a terra
Idioma: Català
Activitat presentada per Maria Joana Gabucio Vilarrasa, investigadora del Departament d’Història i Història de l’Art de la URV.
Ments digitals en cossos paleolítics 🟢
El nostre cos evoluciona molt més lentament que la tecnologia i, en molts aspectes, conserva característiques adaptades a un estil de vida propi del Paleolític. En aquesta xerrada explorarem com aquesta herència evolutiva influeix en la nostra vida quotidiana i per què pot generar alguns desajustos amb l'entorn actual. Identificarem situacions habituals derivades d'aquesta realitat i veurem quines estratègies podem adoptar per gestionar-les millor.
Edat recomanada: 4t d’ESO, BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla
Idioma: Català
Activitat presentada per Marina Lozano Ruiz, investigadora de l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES).
Estava escrit al teu ADN com series tu? Biologia, experiències i salut mental 🟢
Per què algunes persones desenvolupen trastorns psiquiàtrics i d'altres no? En aquesta xerrada abordarem aquesta qüestió a partir de la interacció entre factors genètics i ambientals. Coneixerem el model de vulnerabilitat-estrès i alguns conceptes bàsics d'epigenètica per entendre com els gens poden influir en el risc de patir una malaltia mental sense determinar-ne inevitablement l'aparició. L'objectiu és desmuntar visions deterministes, reduir l'estigma associat als trastorns psiquiàtrics i mostrar com l'entorn també pot actuar com un factor de protecció i recuperació.
Edat recomanada: ESO, BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector
Idioma: Català
Activitat presentada per Lourdes Martorell, investigadora del Departament de Medicina i Cirurgia de la URV.
Archbotanka Keliya! Descobrim la prehistòria a través de les plantes 🟢
Quan pensem en arqueologia, sovint ens fixem en eines, ceràmiques o ossos, però hi ha una part essencial del passat que rarament es conserva: les plantes. A través del joc Archbotanka Keliya, descobrirem com els arqueòlegs estudien les restes vegetals mitjançant anàlisis de laboratori i eines de l'etnobotànica. L'activitat permetrà conèixer quin paper tenien les plantes en la vida quotidiana de les comunitats prehistòriques i com aquestes evidències ens ajuden a reconstruir aspectes de l'alimentació, l'economia i la relació amb l'entorn de les societats del passat.
Edat recomanada: ESO
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla
Idioma: Català
Activitat presentada per Andrea Alias, investigadora de l’Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES).
Dietes de moda, vitamines i salut: què ens diu la ciència? 🟢
Les xarxes socials estan plenes de dietes de moda i recomanacions de suplements que prometen millorar la salut, però no sempre es basen en evidència científica. En aquesta xerrada desenvoluparem el pensament crític per entendre com la ciència estudia la relació entre alimentació i salut, utilitzant les vitamines del grup B com a exemple. També abordarem els riscos associats a les dietes restrictives i descobrirem quin paper tenen aquests micronutrients en diferents funcions essencials del nostre organisme.
Edat recomanada: BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, ordinador, pissarra, guixos
Idioma: Català
Activitat presentada per Adriana Rodríguez Fuentes, investigadora del Departament de Ciències Mèdiques Bàsiques de la URV.
Per a què serveix el Dret… i què passaria si no existís? 🟢
Per a què serveix el dret i què passaria si no existís? En aquesta xerrada descobrirem com les normes organitzen la convivència, distribueixen el poder i protegeixen els nostres drets, però també com, de vegades, poden fallar. A partir de situacions quotidianes que l'alumnat reconeixerà fàcilment, des de TikTok fins a l'escola o la vida al carrer, explorarem com el dret influeix en molts aspectes de la nostra vida. L'objectiu és despertar la curiositat crítica i mostrar que el dret no és una disciplina llunyana ni avorrida, sinó una eina social que condiciona el present i contribueix a transformar el futur.
Edat recomanada: 3r, 4t d’ESO i BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector
Idioma: Català
Activitat presentada per Clara Esteve Jordà, investigadora del Departament de Dret Públic de la URV.
Els usos de la memoria i el patrimoni: la gestió patrimonial de monuments franquistes 🟢
Què és la memòria històrica i per què és important conservar-la? En aquesta xerrada introduirem conceptes com els llocs de memòria, les memòries individuals i col·lectives o les memòries fortes i febles, i veurem com aquests elements influeixen en la gestió i la preservació del patrimoni. A partir d'exemples concrets, reflexionarem sobre la relació entre la memòria, la història i els monuments que formen part del nostre entorn.
Edat recomanada: 4t d'ESO i BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla
Idioma: Català
Activitat presentada per Berta Pla Romero, investigadora del Departament d'Història i Història de l'Art de la URV.
Cultura popular per al canvi: creació d'una base de dades de cultura popular inclusiva a Catalunya 🟢
Com pot la recerca social contribuir a construir unes festes populars més inclusives? A través d'una xerrada dinàmica i d'un mapa interactiu, descobrirem quins elements de la cultura popular catalana afavoreixen la participació activa de les persones adultes amb diversitat funcional. També coneixerem com els investigadors recullen i analitzen dades per entendre millor la realitat i impulsar canvis que ajudin a transformar l'entorn social.
Edat recomanada: ESO i BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla, ordinador amb accés a internet
Idioma: Català
Activitat presentada per Júlia Segura Sadurní, investigadora del Departament d'Antropologia, Filosofia i Treball Social de la URV.
Quant en sabem de psicologia? Mites populars i realitats sorprenents 🟢
Què és realment la psicologia i quins mites l'envolten? En aquesta activitat interactiva descobrirem què estudia aquesta disciplina científica i què queda fora del seu àmbit de coneixement. A través de petits experiments i preguntes que es resoldran en directe, explorarem com funciona la nostra ment i aprendrem a distingir entre afirmacions basades en evidències científiques i creences sense fonament. L'activitat està pensada perquè l'alumnat participi de manera constant i es converteixi en protagonista de l'aprenentatge.
Edat recomanada: 4t d’ESO i BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, ordinador
Idioma: Català
Activitat presentada per Daniel Huete Pérez, Doctor en Ciència Cognitiva i Llenguatge per la URV.
IA generativa i la capsa de Pandora 🟢
La irrupció de la intel·ligència artificial generativa ha transformat la relació entre la tecnologia i la societat i ha obert nous reptes que cal entendre i afrontar. En aquesta xerrada descobrirem els principis bàsics de l'aprenentatge automàtic i veurem com funcionen eines com ChatGPT. També analitzarem alguns casos reals que permetran reflexionar sobre els riscos, les limitacions i les implicacions socials associades a aquesta nova tecnologia.
Edat recomanada: 3r, 4t d'ESO i BAT
Durada: 60 minuts
Necessitats: Projector, pantalla, altaveus, ordinador
Idioma: Català
Activitat presentada per Benet Manzanares Salor, investigador del Departament d'Enginyeria Informàtica i Matemàtiques de la URV.